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lunes, 30 de marzo de 2020

LUNES 30 DE MARZO DE 2020


LUNES 30 DE MARZO DE 2020

Hola buenos días a todos y a todas. Bienvenidos a nuestro blog una semana más.

Esta semana está llena de novedades. Para comenzar, quiero presentaros una nueva herramienta de trabajo. Se llama Padlet.

Sé que vosotros y vosotras ya lo habéis utilizado con Second en alguna ocasión pero ahora es otro tipo de Padlet diferente.

A partir de ahora, el trabajo de nuestro blog se complementará con nuestro Padlet.

Seguiremos trabajando como hasta ahora con el blog pero si tengo que grabaros algún audio o algún vídeo explicativo, lo colgaré en la pestaña de la asignatura que sea dentro del Padlet. 

También pondré vídeos interesantes y otras cosas. Ya lo iréis viendo. Second, Carlos y Antoni os colgarán en Padlet directamente las tareas para la semana de sus asignaturas.

Os iré diciendo por aquí cuando tenéis algo nuevo en el Padlet, pero podéis entrar cuando queráis. Si hacéis clic aquí accedéis a nuestro Padlet. Podéis copiaros la dirección para tenerla más accesible y también la añadiré al blog, aquí a la derecha de las entradas. Si vais a acceder desde el teléfono móvil o desde una tablet, vais a poder hacerlo mucho más fácil si os descargáis la aplicación, es gratuita. 

Espero que os guste. Cualquier duda, al correo.


INFOMACIÓN SOBRE NUESTRO PADLET:

En el Padlet podéis ir hacia la derecha con una barra que hay en la parte de bajo de la página. También dentro del apartado de cada asignatura del Padlet podéis moveros hacia bajo con una barra que hay en cada pestaña a la derecha. Lo último que os cuelgue siempre saldrá arriba del todo pero podéis ir hacia abajo y ver lo de días anteriores (haced la prueba moviendo hacia bajo lo que os ha subido Second de inglés). Lo veréis si hacéis hacia la derecha la página con la barra que hay bajo del todo del Padlet.

AQUÍ OS HE INCLUIDO DIRECTAMENTE EL PADLET PERO PODÉIS ACCEDER MÁS FÁCILMENTE EN LA PÁGINA DE PADLET, PINCHANDO AQUÍ. 

CONSULTAD LO QUE OS HE INCORPORADO DE HOY.

Hecho con Padlet

Dejando atrás esto...


Quiero recordaros que el viernes os llegó un correo para hacer un cuestionario de lengua, todavía hay gente que no lo ha contestado. Por favor, meteros en vuestro correo, dadle a recibidos y acceder al cuestionario de lengua castellana que teníais para el viernes.

También quiero recordar lo imortante que es CORREGIR las actividades, lo teníais de deberes para el fin de semana. SE QUE PERSONAS HAN ENTRADO Y QUE PERSONAS AUN NO HAN ENTRADO A LAS CORRECCIONES... Es muy importante corregir... todo lo que hacemos será la nota que tengáis...

Una vez os he recordado esto, como sabéis, en España se cambió la hora el pasado domingo de madrugada y a las 2 de la mañana pasaron a ser las 3. Para ajustarnos al nuevo horario evitando madrugar más, a partir de hoy, podéis empezar a trabajar a las 10 de la mañana.

A partir de ahora empezaremos a trabajar a las 10 de la mañana que serán las 9 de la mañana del antiguo horario de invierno. Yo seguiré publicando a las 9 pero podéis empezar vosotros y vosotras a las 10 de la mañana. ¿Os parece bien? Seguro que sí.

Hoy tenéis trabajo de matemáticas, castellano, valenciano y  naturales. Tenéis en Padlet un audio en “GENERAL” y un vídeo en “NATURALES” os lo he puesto en las pestañas correspondientes del Padlet.

Un abrazo súper fuerte a todos y a todas y… ¡A trabajar!

LUNES 30 DE MARZO DE 2020



LUNES 30 DE MARZO DE 2020

Ciencias naturales:

Bienvenidos y bienvenidas naturalistas. Hoy vamos a terminar el estudio del tema, nos queda un apartado muy sencillo y muy importante:

La salud de los aparatos circulatorio y excretor.

Vamos a leer tranquilamente las páginas 76 y 77. 




En el Padlet os he colgado un vídeo, ya sabéis que cada día audios y vídeos os los colgaré ahí. Visualizar el vídeo y aprenderéis un poco la importancia que tiene mantener el corazón sano.


Una vez hayáis leído ambas páginas y hayáis visualizado el vídeo, en vuestra libreta hacer un pequeño resumen de lo que consideréis más importante.

El miércoles os enviaré un cuestionario muy sencillo, repasad un poco pero será fácil.

RECUERDO A QUIENES NO ME HAN HECHO EL CUESTIONARIO DE MATEMÁTICAS AUN QUE LES ESTOY ESPERANDO.
ES IMPORANTÍSIMO HACER TODO LO QUE OS VOY PIDIENDO.
¡Un abrazo muy grande a todos y todas!



DILLUNS 30 DE MARÇ DE 2020



DILLUNS 30 DE MARÇ DE 2020

Valencià:

Bon dia, hui començarem la setmana treballant i aprenent un poc més de vocabulari valencià, concretament el vocabulari de: “La botiga de llums”. 
Ho teniu a la pàgina 101 del llibre de valencià.


És molt senzill, només vull fer-vos una xicoteta explicació de les paraules individuals i col·lectives abans de començar a practicar-ho.

És molt fàcil. Us recordarà a quan vam donar els tipus de substantius. Açò és el mateix que els substantius individuals o col·lectius.
Les paraules individuals, si es troben en singular, es refereixen a una sola cosa.
Exemple: casa

Les paraules col·lectives en canvi, si es troben en singular, es refereixen a un conjunt de coses.
Exemple: flota (grup de vaixells).

Ara cal practicar, farem de la pàgina 101, les activitats 1, 2 i 4. Fixeu-vos que totes les paraules de l’activitat 4 són col·lectives.
Això és tot de valencià per hui, ànim!

LUNES 30 DE MARZO DE 2020



LUNES 30 DE MARZO DE 2020

Lengua castellana:

Bienvenidos a lengua castellana un día más. La semana pasada estuvimos aprendiendo:

  • El grupo nominal, cuyo núcleo es un sustantivo  o pronombre personal. Podía ir solo, acompañado de un determinante, de un adjetivo o de otro sustantivo.
  • El grupo adjetival, cuyo núcleo es un adjetivo. Podía ir solo o acompañado por un adverbio (recordad que para identificar los adverbios decíamos que eran palabras referidas a circunstancias de tiempo, modo, lugar… y, a parte, eran palabras invariables (sin género ni número)).


Bien, hoy vamos a aprender el grupo o sintagma adverbial. 

Tal y como su nombre indica, la palabra principal o núcleo del grupo adverbial es un adverbio. Éste, al igual que los anteriores grupos que hemos aprendido, puede aparecer solo o acompañado por otro adverbio. Veamos los siguientes ejemplos:

  • Ejemplo: Arriba. (Grupo adverbial). El núcleo es el adverbio de lugar “arriba”.
  • Ejemplo: Muy arriba. (Grupo adverbial). El núcleo es “arriba” un adverbio de lugar. Lo acompaña “muy” adverbio de cantidad.


¿Qué tenemos que hacer de lengua castellana hoy?

Primero poned la fecha de hoy y copiaros un pequeño resumen del grupo adverbial y qué palabras pueden acompañarlo.

Una vez hecho eso, para practicar haremos la actividad 10 de la página 166 y la actividad 12 de la página 167. Sólo esas dos actividades. Aquí os comparto las páginas.



¡Es poquísimo y facilísimo, recordad hacer buena letra!

DILLUNS 30 DE MARÇ DE 2020

DILLUNS 30 DE MARÇ DE 2020

Matemàtiques:

Bon dia a tots i totes. Comencem amb matemàtiques una setmana més. Hui ens centrarem en aprendre aspectes bàsics dels paral·lelípedes i la seua classificació.
Els teniu a la pàgina 174.



Què són els paral·lelípedes?

Són poliedres amb 6 cares, totes paral·leles 2 a 2.

Quins 3 tipus hi ha? Segons les figues que formen les seues cares:

  •        El CUB (les 6 cares són quadrats).
  •        L’ORTOEDRE (les 6 cares són rectangles).
  •        El ROMBOEDRE (les 6 cares són rombes).

Feu-vos uns dibuixos aproximats (no han de ser perfectes) i una xicoteta explicació de cada tipus a la llibreta com us he fet jo ací. És molt poc.

Això és tot per hui de matemàtiques, és important repassar els tipus de figures que hem arpés altres dies, repasseu-les per favor. Fins demà!