lunes, 15 de junio de 2020

LUNES 15 DE JUNIO DE 2020


LUNES 15 DE JUNIO DE 2020

Lengua castellana:                     

Bienvenidos y bienvenidas al apartado de lengua castellana un lunes más.

¿Qué tenemos que hacer hoy?

Hoy tenemos una tarea que no es muy larga pero es una tarea esencial que le da sentido a un trabajo que llevamos haciendo durante todo el curso.

¿Sabéis ya lo que es? Seguro que muchos y muchas sí…
¡Efectivamente, el final de las historias!

Hoy vamos a escribir un final para nuestras queridas historias de castellano.
¡Qué pena! ¿No? Pero bueno, todo tiene un principio y un final y hoy es hora de poner un broche final a nuestras maravillosas creaciones literarias.

¿Cómo lo vamos a hacer? Muy sencillo.

Lo primero que tenemos que hacer es leer nuestra historia desde el principio. Es muy importante que tengáis todas las partes que os he ido pidiendo durante la cuarentena añadidas a la historia sino deberéis hacerlas antes de finalizarla incluyendo las palabras que hemos ido indicando. Si hay alguien que no tenga las partes de antes hechas y no se acuerda de las palabras que se ponga a revisar las diferentes entradas de castellano para ponerse al día. Era un trabajo estupendo, no me defraudéis.

Bien, para concluir la historia debemos escribir un final extraordinario, un final que cierre el contenido perfectamente, que resuelva todas las encrucijadas que hayáis ido dejando a medias en la historia. Quien quiera puede hacer un semi-final dejando alguna intriga por si en algún momento quisiera volver a escribir sobre esa temática una segunda parte, un segundo libro. Esto es voluntario, ahora se trata de cerrar la historia.

Lo último que debéis tener escrito es un diálogo. Ahora toca volver a la narrativa, escribid un poquito más y añadir el final sin que quede muy forzado.

Para ello vamos a utilizar, tal y como hemos hecho otras veces, una serie de palabras que ayuden a concluir la narrativa. Las elegiremos nosotros como autores que somos:

  •        Un objeto relevante que ya haya salido antes en nuestra historia.
  •        El lugar donde comenzó todo.
  •        El color opuesto al que utilizasteis en el primer capítulo.
  •        Un invento de la revolución industrial.
  •        Un suceso emotivo, algo emocionante con lo que concluir (puede ser alegre, emocionante, triste, romántico…).

Con las 5 palabras referidas a estos ítems terminaremos la historia de castellano. Quien quiera puede, una vez la haya escrito en su libreta, enviármela tal y como han hecho otras veces algunos de los compañeros y compañeras de la clase.

Esto es todo por hoy, ponerle ganas que hoy solo tenéis esta tarea para que podáis hacerla dedicándole un buen rato y hacerla así que quede totalmente estupenda.
Os quiero muchísimo, nos volvemos a ver mañana en clase algunos y por aquí otros.
Un abrazo enorme.

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