Castellano

Para cosas relacionadas con la asignatura de castellano, este es el apartado.

MARTES 17 DE MARZO DE 2020

Lengua castellana:

Ayer hicimos nuestra querida historia. Espero que todos y todas tengáis esta ampliación de la historia hecha. La leeremos en principio cuando volvamos al cole si no os digo antes algo. Hoy vamos a trabajar las clases de estrofas que están en la página 152 del libro de castellano.

Vosotros y vosotras ya sabéis que una estrofa es un conjunto de versos.

Ya os enseñé a medir las sílabas que tiene cada verso teniendo en cuenta las sinalefas (cuando una palabra termina por vocal y la siguiente empieza por vocal, se contaba como una sílaba).

Acordaos que cuando la última palabra de un verso era aguda se le sumaba una sílaba y cuando era esdrújula se le restaba una sílaba.

Acordaos también que los versos podían ser de arte mayor (9 sílabas o más) y o de arte menor (8 sílabas o menos). Dependiendo de esto, poníamos las letras de las rimas a,b,c… en mayúscula o en minúscula.

Por último, recordad que si en la última palabra de cada verso desde la vocal tónica (fuerte) rimaban solo vocales era rima asonante.

Si por el contrario, en la última palabra de cada verso desde la vocal tónica rimaban vocales y consonantes, era rima consonante.

Una vez hemos recordado todo lo que sabemos ya de los poemas, vamos a aprender las clases de estrofas que hay. Es facilísimo.

Podemos encontrar diferentes tipos de estrofas:

·        *  PAREADO: es una estrofa de dos versos que siempre riman AA o aa (dependiendo si son de arte menor o mayor) y su rima puede ser consonante o asonante.

·         * TERCETO: es una estrofa de tres versos que siempre riman ABA (solo pueden ser de arte mayor) y tienen rima consonante.

·       *   CUARTETO: es una estrofa de cuatro versos de 11 sílabas (endecasílabos) con esquema ABBA y rima consonante.

Leed el cuadro naranja y copiar la explicación que os acabo de poner en la libreta. Acordaos de poner la fecha de hoy (17 de marzo de 2020) antes de empezar.

Esta explicación tenéis que sabérosla perfectamente, repasárosla.

Tenemos que hacer la actividad 1 de la página 152 (sin copiar los poemas, solo respondemos a las preguntas a,b y c)

Luego haremos el análisis de las tres estrofas del ejercicio 2. Tenemos que hacer todo lo que sabemos, el texto explicativo entero y además añadir el tipo de estrofa que es.

Por supuesto, se copian los poemas del ejercicio, si no los copiamos ¿cómo contamos las sílabas?

Esto es todo por hoy de lengua castellana… demasiada poca cosa diría yo, haced buena letra y limpieza a la hora de analizarme los poemas. J

LUNES 16 DE MARZO DE 2020

Lengua castellana:

Lo que tenéis que hacer de lengua castellana es muy fácil y os va a gustar. 

Tenéis que terminar la parte de vuestras historias que tenéis a medias. Tiene que tener una extensión mínima de una página (una cara) y una extensión máxima de dos o tres páginas (dos o tres caras).

¿Se puede hacer más larga? Ya sabéis que dejo libertad para que mida lo que consideréis que tenga que medir. Estaban quedando chulísimas las historias. Esforzaos, tenéis las palabras y tiempo para dedicarle. Os recomiendo que leáis lo que lleváis antes de empezar o seguir escribiéndola ¡Ánimo!

¿Qué hago si ya lo tengo terminado? Si ya has terminado la historia en clase, tienes que leértela e intentar buscar faltas de ortografía para corregirlas. Ahora que estáis en casa con vuestras familias, podéis leérsela a alguien en casa y entre todos intentad buscar alguna falta de ortografía y corregirla.

Las palabras con faltas de ortografía que encontréis podéis incluirlas en las tarjetas de faltas que tenéis para repasarlas diariamente como lleváis haciendo con las que teníais.